一苇轩(原高中语文题库)

六、写作（60分）
　　22．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
　　上海16岁女生武亦妹成为“中国诗词大会”比赛第二季冠军，很多粉丝惊呼这位00后少女，“满足了对古代才女的所有幻想”。在实际的学习中，武亦妹不但能背诵两千首古诗词，而且文理均衡。成功登顶后，她淡定地表达：“比赛结果都无所谓，只要我还喜欢诗词，只要我还能享受到它带给我的生活中的快乐，就够了。”
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　　高考语文试卷，古诗文默写只占5分。不少学生甚至家长一直以来存在这样的质疑：为了只占几分的古诗文默写，值得让学生花那么多时间学习和背诵吗？
　　根据材料，从你的学习体验和生活经历出发，阐述你的看法和理由。
　　要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目，不得套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。

22．（60分）【作文参考立意】
　　1．当今社会，每一个当代人都应该承续优秀传统文化的滋养，接受美的熏陶，感受情感的美、事物的美、文化的美，从而拥有丰盈的精神世界，诗意地栖居。
　　2．提倡中学生在学习和生活中不带功利色彩地拥有真趣、真爱，培养和拥有超功利的学习和生活态度。
　　3．批评当前教育以及其他领域中一些急功近利的短视思想，应着眼于人的发展来开展教育活动。
　　赋分字数要求。成文文章，600字以上的，字数每少50个字，扣1分；不足600字的，最高赋分35分。未成文文章，600字以上的，按等级评分标准评分之后，酌情扣5-10分；不足600字的，最高赋分30分，每少50字扣2分。具体评分标准请参照2016年高考语文作文评分细则。
　　说明：一、基础等级评分，“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及做文章涉及的范围。选择角度符合材料内容及含义范围的属于“符合题意”。与材料内容及含意范围沾边的套作，在第三等及以下评分（“发展等级”不给分）。
　　二、发展等级评分，不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。
　　1．深刻 ：①透过现象深入本质②提示事物内在的关系③观点具有启发作用
　　2．丰富：④材料丰富⑤论据充足⑥形象丰满⑦意境深远
　　3．有文采：⑧用语贴切⑨句式灵活⑩善于运用修辞手法○11文句有表现力
　　4．○12见解新颖○13材料新鲜○14构思新巧○15推理想象有独到之处○16有个性特征
　　三、缺标题扣2分；不足字数，每少50个字扣1分；每1个错别字扣1分，重复的不计；标点错误多的，酌情扣分。
　　四、写作、文体不明确的适当扣分。抄袭的，“基础等级”在第四等之内评分，“发展等级”不给分。