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作文题“大学硕士对教授出言不逊”审题立意|范文

上传:2016-12-17 浏览:3137 

试题内容:

六、写作(60分)
  18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
  本试题由一苇轩(高中语文题库)www.gzywtk.com进行考点归类细化整理
  某著名大学硕士新生郝同学,在微信朋友圈中对几位国内知名的史学教授出言不逊,用“垃圾”等词形容这些学者的学识和人品。他的导师孙教授看到之后,提醒郝同学为人治学要谦虚,谈人论事切忌污言秽语。但不久后郝同学又发布了类似言论,孙教授极度震怒,立即发表公开信宣布与之断绝师生关系。近日,学校正从校规和育人等层面评估孙教授的“断绝”是否合理。
  要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

试题答案:

18.写作指导——
  这是一篇取材于现实的新材料作文。材料叙述的事实分为五个阶段:郝同学出言不逊;孙教授看到后提醒;郝同学又发布了类似言论;孙教授宣布与之断绝师生关系;学校评估“断绝”的合理性。综合起来看,材料的中心内容是:孙教授宣布与郝同学断绝师生关系。只要不脱离这个中心立意,都可视为符合题意。
  1.从孙教授的角度看,可以支持其宣布与郝同学断绝师生关系,赞扬其坚守尊师重
  教的原则和立德树人的教育理念;也可以批评其逐出师门的方式简单粗暴,指责
  其违背了“诲人不倦”的教育原则等。
  2.从郝同学的角度看,可以批评其口无遮拦,言辞轻率,目无师长;也可以肯定其
  勇于质疑,不迷信权威等。
  3.从学校的角度看,可以肯定其恪守校规、遵章办事的行为,突出学校的育人功能;
  也可以批评其平时疏于师生管理,才导致出现封建家长式的老师和如此胆大无礼
  的学生等。
  4.也可以整体把握材料谈尊师重教与个性张扬、学术自由的关系,等等。
  5.以下角度,可视为基本符合或不太符合题意:
  (1)从微信朋友圈的角度谈如何对待“私人空间”里的言行;
  (2)从知名的史学教授的角度谈老师学高德劭才能赢得尊敬等。

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