一苇轩(原高中语文题库)

（一）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，10分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　2023年9月5日，中国极地科考迎来历史性时刻，“雪龙2”号极地科考破冰船载着中国第十三次北极科考队 ① 。这是中国科考船第一次抵达该区域开展相关调查和科学研究工作，填补了中国极地科考的空白，刷新了中国航海最北纪录。
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　　对此次胜利挺进到北极点的原因，“雪龙2”号科考船船长肖志民归结为四点：一是冰情条件相对好。作为一大全球冷源，北极高纬度地区特别是北极点的温度极低，海冰厚度和密集程度非常高。然而，“雪龙2”号抵达北极区域时发现，冰情条件比以往航次好一些，客观上为考察队成功抵达北极点创造了条件。二是 ② 。“雪龙2”号是全球第一艘采用船航、船铜双向破冰技术的极地科考破冰船，能够在1.5米厚冰环境中连续破冰航行，是中国极地科考利器。三是后方给予强大支撑。在科考队行进过程中，远在祖国大后方的各相关部门及时传送海冰信息等气象信息，助力科考队合理规划行进路线，准确研判海冰情况，基本上避开了密集的海冰区域。四是科考队经验丰富、意志坚强。进入 ③ ，特别是在北纬89度半到90度之间的航程中，科考队导航设备因超出了设计的使用纬度而失灵，他们通过加强值班，根据位置变化反复核验航行方向等多种应对措施，最终抵达北极点。
　　18．文中画波浪线的句子有两处语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。
　　19．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。

18．第一处：“海冰信息等气象信息”中的“等”改为“和”；
　　第二处：“合理规划行进路线，准确研判海冰情况”两分句位置互换。
　　19．①如愿抵达北极点；②“雪龙2”号破冰能力强大；③极高纬度地区。
　　【解析】18．本题考查学生辨析并修改病句的能力。
　　文中画波浪线的句子有两处语病：
　　第一处：“及时传送海冰信息等气象信息”不合逻辑，“海冰信息”不属于“气象信息”，所以应将“等”改为“和”；
　　第二处：“科考队合理规划行进路线，准确研判海冰情况”语序不当，改为：“科考队准确研判海冰情况，合理规划行进路线”。
　　19．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
　　①根据后文“这是中国科考船第一次抵达该区域开展相关调查和科学研究工作”可知，“雪龙2”号极地科考破冰船载着中国第十三次北极科考队抵达了北极点，可填“如愿抵达北极点”。
　　②根据后文“‘雪龙2’号是全球第一艘采用船航、船铜双向破冰技术的极地科考破冰船，能够在1.5米厚冰环境中连续破冰航行，是中国极地科考利器”可知，中国极地科考利器极地科考破冰船能够在1.5米厚冰环境中连续破冰航行，说明“雪龙2”号破冰能力强大，可填“‘雪龙2’号破冰能力强大”。
　　③根据后文“特别是在北纬89度半到90度之间的航程中，科考队导航设备因超出了设计的使用纬度而失灵”可知，科考队导航设备失灵的原因是科考队进入了极高纬度地区，可填“极高纬度地区”。