(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)
阅读下面的文言文,完成10-14题。
晋文公亡时,陶叔狐从。文公反国,行三赏而不及陶叔狐,陶叔狐见咎犯曰:“吾从君而亡,十有三年,颜色黎黑,手足胼胝。今君反国,行三赏而不及我也,意者君忘我与?我有大故与?子试为我言之君。”咎犯言之文公,文公曰:“嘻,我岂忘是子哉!夫高明至贤,德行全诚,耽我以道,说我以仁,暴浣我行,昭明我名,使我为成人者,吾以为上赏;防我以礼,谏我以谊,蕃援我,使我不得为非者,数引我而请于贤人之门,吾以为次赏;夫勇壮强御,难在前则居前,难在后则居后,免我于患难之中者,吾又以为之次。且子独不闻乎?死人者不如存人之身;亡人者不如存人之国。三行赏之后,而劳苦之士次之。夫劳苦之士,是子国为首矣,岂敢忘子战?”周内史叔兴闻之曰:“文公其霸乎!昔圣王先德而后力,文公其当之矣,诗云:‘率礼不越’此之诮也。”
晋文公入国,至于河,今弃笾豆茵席,颜色黎黑、手足胼胝者在后。咎犯闻之中夜而哭文公曰吾亡也十有九年矣今将反国夫子不喜而哭何也其不欲吾反国乎。对曰:“笾豆茵席,所以官者也,而弃之;颜色黎黑,手足胼胝,所以执劳苦者也,而皆后之。臣闻国君蔽士,无所取忠臣;大夫蔽游,无所取忠友;今至于国,臣在所蔽之中矣,不胜其哀,故哭也。”文公曰:“祸福利害,不与咎氏同之者,有如白水!”祝之,乃沉壁而盟。
晋文公出亡,周流天下,舟之侨去虞而从焉。文公反国,择可爵而爵之,择可禄而禄之,舟之我独不与焉。文公酌诸大大酒,酒甜,文公曰:“二三子盍为冻人赋乎?”舟之侨曰:“君子为赋,小人请陈其辞,辞曰:“有龙矫娇,顷失其所。一蛇从之,周流天下。龙反其渊,安宁其处。一蛇耆干①,独不得其所。”文公瞿然曰:子欲爵耶?请待旦日之期;子欲禄邪?请今命廪人。”舟之侨曰:请而得其赏,廉者不受也;言尽而名至,仁者不为也。今天油然作云,沛然下雨,则苗草兴起道之能御。今为一人言施一人,犹为一块土下雨也,土亦不生之矣。”遇历阶而去。文公求之不得。终身诵《甫田》之诗。
(节选自《说苑·复恩》)
[注]①耆干:干枯。
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)
A.咎犯闻之中夜/而哭文公/曰/吾亡也十有九年矣/今将反国/夫子不喜而哭/何也/其不欲吾反国乎
B.咎犯闻之中夜/而哭文公曰/吾亡也十有九年矣/今将反国/夫子不喜/而哭何也/其不欲吾反国乎
C.咎犯闻之/中夜而哭/文公曰/吾亡也十有九年矣/今将反国/夫子不喜而哭/何也/其不欲吾反国乎
D.咎犯闻之/中夜而哭文公/曰/吾亡也十有九年矣/今将反国/夫子不喜/而哭何也/其不欲吾反国乎
11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
A.“蕃”有“保障”的意思。蕃援,在这里指保障援助,与《爱莲说》中“可爱者甚蕃”的“蕃”字意思不同。
B.“数”,多次。“数引”是多次指引。“数”与《鸿门宴》中“范增数目项王”中的“数”同义。
C.“当”,意为“当得起”,与《谏太宗十思疏》中“人君当神器之重”的“当”字意思相同。
D.“笾豆”是古代的食器,竹制为笾,木制为豆,也作为盛祭品的礼器。这里指路上装食物的器具。
12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3 分)
A.晋文公流亡归国后,对臣下有三种等级的赏赐,辅助他成就仁德的,颁上赏,为他排忧解难的,授予三等赏赐。
B.陶叔狐曾跟晋文公流亡,晋文公行“三赏”都没有轮到陶叔狐,于是陶叔狐心有不满,到咎犯处请辞。
C.咎犯见晋文公入国后就抛弃旧物,轻视操劳服役的人,就哭着进言,希望文公不要蔽士,文公接受了建议。
D.舟之侨通过诗赋使晋文公醒悟,但晋文公要给他赏赐的时候,舟之侨又选择离去不接受,文公接受了建议。
13.文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
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(1)晋文公出亡,周流天下,舟之侨去虞而从焉。(4分)
(2)请而得其赏,廉者不受也;言尽而名至,仁者不为也。(4分)
14.周内史评价“文公其霸乎”,结合材料,概括晋文公能称霸的理由。(3 分)