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《古典文学与文学景观的双向互动》阅读题及答案

上传:2024-04-27 浏览:137 

试题内容:

(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,18分)
  阅读下面的文字,完成下面小题。
  材料一
  所谓文学景观,指的是具有文学属性和文学功能的自然或人文景观。(曾大兴《文学地理学概论》)文学景观在重视中华优秀传统文化的保护与传承的当代引起了广泛的关注,本文从文学景观与古典文学之间的关系入手窥探二者之间相互依存相互推动的具体表征和深层意蕴。
  文学景观的生成离不开古典文学。古典文学赋予文学景观生命与内涵。从形成因素考察,一个文学景观的生成大致有以下三种情况:名篇效应、名人效应或叠加效应,当然也存在两种或三种效应的综合体。所谓名篇效应,指文学景观的生成是依托一两篇著名的文学作品而名闻天下,比如南昌的滕王阁因王勃的一篇《滕王阁序》而人尽皆知。名人效应,指文学景观的生成是因为著名文学家的名气而蜚声中外,正如明代袁中道说:“名人托迹之地,江山千载犹香”(《东游记》其十三)。比如成都杜甫草堂,眉山的三苏祠等,是历代文人雅士游赏之地,凭吊之所。而叠加效应,指文学景观在生成后,随着时间的流逝又不断被后人题咏,最终形成了闻名遐迩的文学景观。比如黄鹤楼在唐代诗人崔颢登楼所题《黄鹤楼》诗之后,再经李白、岳飞、毛泽东等人的歌咏,其内涵不断丰富,影响越来越大。岳阳楼的名气也是在不断累积和提升的,先由唐代诗人李白赋诗《与夏十二登岳阳楼》后定名,继之为杜甫的《登岳阳楼》,宋范仲淹的《岳阳楼记》,明袁中道的《游岳阳楼记》等,岳阳楼的大名历久弥新。还有一些文学景观是名人名篇的综合效应,或其他两至三种效应的综合体现。
  文学景观推动古典文学的传承与发展。文学创作与文学景观之间关系密切,文人通过自己的书写将景观展现在世人面前,同时在后人的追慕过程中产生了更多的文学作品,再现了景观的面貌和发展、演变。这些文学作品因文学景观的存在而代代相传,并逐渐凝固为一座城市或一个地方的集体记忆,而这一集体记忆又唤醒了对该城该地文脉的传承与发展,故文学作品不断得以传播,在古今读者和游人中形成广泛的影响。孟浩然《与诸子登岘山》云:“人事有代谢,往来成古今。江山留胜迹,我辈复登临。水落鱼梁浅,天寒梦泽深。羊公碑尚在,读罢泪沾襟。”孟浩然写下这首著名诗歌后,很多古代诗人在登临岘山的时候,也留下相关诗篇,如张九龄《登襄阳岘山》、李白《岘山怀古》、曾巩《初发襄阳携家夜登岘山置酒》等。故从某种意义上说,的确是文学景观促进了古典文学的传承与传播。文学景观与古典文学之间血脉相连,文学景观是文学家的创作素材,文学作品也依托文学景观而不断丰富。
  文学景观与古典文学共生共长,当下对文学景观进行保护与进一步研究就具有重要意义。首先,文学景观的丰富内涵可以激发作家创作更多优秀的文学作品,这是对中华民族优秀传统文化的传承与发展,也进一步增强了中华民族的文化自信。其次,文学景观的保护和研究,有利于促进地方文化、旅游文化的开发与利用,为当代弘扬和发展地方文化、深挖和延续地方文脉提供积极的指导与借鉴。
  总而言之,文学景观具有独特性与唯一性,体现出自然与人文的统一。古典文学形塑了文学景观,而文学景观本身既承载了传统文脉,也进一步催生了新的文学作品。
  (节选自李惠玲《古典文学与文学景观的双向互动》)
  材料二
  王阳明是明代著名哲学家,在谪居贵州期间,他以大量的诗文记录谪居生活与贵州风光,汇成了《居夷集》一书,贵州风光因而被赋予文学色彩,部分要素成为了文学景观。谪居生活成就了王阳明,贵州独特的风光促进了阳明心学体系的成熟。本调查主要内容:一是整理出王阳明居黔作品中的贵州文学景观;二是摸清人们对文学景观和阳明文化的了解程度;三是探查人们对“以文促旅”模式和构建该文学景观旅游链的态度;四是对王阳明居黔作品中贵州文学景观旅游链的构建提出优质建议并厘清构建这一旅游链的意义。以下是部分调查数据统计图(参与调查人数为400):
  古典文学与文学景观的双向互动多材料文本)材料二王阳明是明代
  (摘编自陈为兵,杨秋萍《以文促旅:王阳明居黔作品中贵州文学景观旅游链构建调查》)
  1.下列对材料一相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
  A.在当代重视中华优秀传统文化的保护与传承的背景下,文学景观引起了广泛的关注,这种关注是文学景观发展的有利条件。
  B.一个文学景观的形成不外乎三种情况:名篇效应、名人效应或叠加效应。一处景观如果与名篇、名人关联就会变得知名。
  C.有些文学作品因文学景观的存在而代代相传,并成为一座城市或一个地方的集体记忆,这会有助于该城该地文脉的传承与发展。
  D.文学景观能激发作家创作优秀作品,有利于促进地方文化、旅游文化的开发利用,当下应该对文学景观进行保护与进一步研究。
  2.根据材料二的内容,下列说法正确的一项是( )
  A.受调查者多数认为景点如果有名人题诗或作文,会增加自己对景点的兴趣。
  B.受调查者多数都了解王阳明的作品,说明他们多数都读过王阳明的代表作。
  C.近九成的受调查者认为王阳明作品中的文学景观应变成旅游景点。
  D.超过九成受调查者对现在的旅游业的文化内涵或文学底蕴很不满。
  3.下列选项中,不属于材料一第二段所论述的名篇效应或名人效应的一项是( )
  A.苏州的寒山寺因张继的一首《枫桥夜泊》而名垂千古。
  B.绍兴的沈园,因陆游与唐婉的爱情而代代相传。
  C.惠州西湖本名丰湖,后因苏轼贬惠州时所写的《赠昙秀》诗称其为西湖,之后才盛传其名。
  D.史铁生创作《我与地坛》,让地坛为更多人所知。
  4.下列关于材料一的相关论证的分析,不正确的一项是( )
  A.作者首先引用其他专家学者对文学景观的定义,明确了本文的主要论证对象。
  B.文章在论述古典文学与文学景观的相互关系时,侧重论述的是文学景观的价值。
  C.文章先提出论题,再分层次展开论证,最后进行总结,论证结构十分清晰。
  D.文中直接引用的诗文与相关文化举例增强了说服力,与文学景观之美相得益彰。
  5.旅游部门准备开发贵州王阳明主题旅游线路,请你结合材料和下面表格的内容,概括分析开发的有利条件与不利条件。
  王阳明贵州文学景观统计表
  地区 作品 景观 具体地址
  修文县 《何陋轩记》 何陋轩 龙场龙岗
  《西园》 何陋轩西边院子 龙场龙岗
  《君子亭记》 君子亭 龙场龙岗山顶
  《远俗亭记》 远俗亭 今位置已不可考
  《宾阳堂记》 宾阳堂 龙场龙岗
  《玩易窝记》 玩易窝 龙场镇新春村
  《初至龙场无所止结草庵居之》 草庵 龙场小孤山附近
  《始得东洞遂改为阳明小洞天三首》 阳明洞 修文县城东栖霞山
  《龙岗新构》 龙岗书院 龙场龙岗
  《水滨洞》 水滨洞 今位置已不可考
  《游来仙洞早发道中》《来仙洞》 游仙洞(今仙人洞) 南明区仙人洞路与水口寺路之间
  《过天生桥》 天生桥 谷堡镇天生桥村
  《陆广晓发》 陆广河东岸 乌江流域修文境内六广段的河道
  《木阁道中雪》《春行》 木阁山 龙场与贵阳之间的大山
  玉屏县 《钟鼓洞》 钟鼓洞 平溪卫之东,今位置不明
  《平溪馆次王文济韵》 平溪卫公馆 平溪镇中山路北面
  凯里市 《清平卫即事》 清平卫 凯里市西北炉山镇
  黄平县 《兴隆卫书壁》 兴隆卫 黄平县城区
  福泉市 《七盘》 七盘岭 福泉市南门桥以北的西门河北岸附近
  黔西县 《象祠记》 象祠 素朴镇灵博社区九龙山
  贵阳市 《南霁云祠》 南霁云祠 贵阳市中华南路202号内
  《白云堂》 白云堂 今位置已不可考
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  《夜宿汪氏园》 汪氏园 今位置已不可考
  《书庭蕉》 贵阳文明书院 贵阳文明书院内
  《南庵次韵二首》《徐都宪同游南庵次韵》 南庵寺(今观音寺) 南明河甲秀楼翠微阁内

试题答案:

1.B 2.A 3.D 4.B
  5.有利条件:①王阳明在贵州留下了许多文学作品;②人们对与王阳明有关的文化景观感兴趣;③在修文县,与王阳明有关的文化景观比较集中。
  不利条件:①王阳明的作品在传播上还不够广泛;②与王阳明相关的贵州文化景观比较分散,且存在不够典型或实地不可考的情形;③当前的旅游业在文化内涵上还存在不足,与阳明文化结合面临挑战。
  【解析】1.本题考查学生理解分析文章内容的能力。
  B.有两处错误,首先是文学景观的形成原文还提到了第四种情况“还有一些文学景观是名人名篇的综合效应,或其他两至三种效应的综合体现”;其次是“一处景观如果与名篇、名人关联就会变得知名”错误,文中只说“名篇效应,指文学景观的生成是依托一两篇著名的文学作品而名闻天下”“名人效应,指文学景观的生成是因为著名文学家的名气而蜚声中外”,此处推断绝对化。
  故选B。
  2.本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。
  B.推理不当,数据中近八成的受调查者很了解或有一点了解王阳明的作品,不能说明他们多数都读过王阳明的代表作,因为“有一点了解”是一个模糊的说法。
  C.问题中“文学景观与旅游业结合能否引起兴趣”,不能等同于选项所说的“文学景观应该变成旅游景点”;
  D.“很不满”没有依据,相关信息是认为“现阶段的旅游业需要增加文化内涵或文学底蕴”,这不代表很不满。
  故选A。
  3.本题考查学生对文中信息进行分析、运用的能力。
  考生要先理解名篇效应或名人效应的语境,原文说“文学景观的生成离不开古典文学。古典文学赋予文学景观生命与内涵。从形成因素考察,一个文学景观的生成大致有以下三种情况:名篇效应、名人效应或叠加效应,当然也存在两种或三种效应的综合体”,也就是说,主要讲的是古典文学与文学景观生成的关系。
  A 属于名篇效应。
  B、C 属于名人效应。
  D.《我与地坛》固然知名,但明显不是古典文学。
  故选D。
  4.本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。
  B.“侧重论述的是文学景观的价值”有误,文章在论述古典文学与文学景观的相互关系时,既讲文学景观的生成离不开古典文学,又讲文学景观推动古典文学的传承与发展,并没有侧重论述文学景观的价值。
  故选B。
  5.本题考查学生综合理解材料并分析概括信息的能力,
  本题要求答案一定要能从原材料中找到依据。能够区分有利条件、不利条件作答。王阳明是文化史上的知名人物,其在贵州留下的足迹是一笔丰富的遗产。结合材料和表格分析概括即可。
  有利条件。结合“王阳明是明代著名哲学家,在谪居贵州期间,他以大量的诗文记录谪居生活与贵州风光,汇成了《居夷集》一书”及题干中表格可知,王阳明在贵州留下了许多文学作品;
  根据调查数据统计图中相关数据可知,人们对与王阳明有关的文化景观感兴趣;
  结合题干表格相关信息可知,在修文县,与王阳明有关的文化景观比较集中。
  不利条件。结合根据调查数据统计图中相关数据可知,只有百分之三点五的人熟知王阳明作品,可见王阳明的作品在传播上还不够广泛;
  结合题干表格相关信息可知,与王阳明相关的贵州文化景观涉及修文县、玉屏县、凯里市等七个县市,比较分散,且存在不够典型或实地不可考的情形;
  根究材料中调查数据统计图中相关数据可知,绝大部分人认为现阶段的旅游业需要增加文化内涵或文学底蕴,可见当前的旅游业在文化内涵上还存在不足,与阳明文化结合面临挑战。

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