一苇轩(原高中语文题库)

(二)语言文字运用Ⅱ(本题共3 小题，12分)
　　阅读下面的文字，完成20~22题。
　　春和夏似乎着意在色彩上铺陈，堆红叠绿，难免流于形式的浅。秋更多的时候是属于听觉的，那些声音，或清越或铿锵，从色彩深处突兀出来，有破静为动之妙，凸显的是内核之美。
　　( ① )倚灯夜读时，常有唧唧虫声自院墙根下穿庭入户而来，惯来人们形容它的叫声是“唧唧，唧唧”，其实不是这样断句的。它的每一个句子里恐怕有十来个“唧”字，不紧不缓地连成一气，最后一个“唧”字尾音悠长，像两个省略号后面还接了一个破折号。( ② )那虫声清亮，从墙根下传来，浸染着秋的夜气的潮凉和湿润，仿佛一粒粒的露珠，滚落在青石铺就的光滑路面上。( ③ )却原来，这蛐蛐儿是这样一路婉转轻吟着自己长长短短的句子，于幕后走向台前，去抚摸烟火尘民的听觉。蛐蛐的叫声是小美，细碎、悠扬、轻柔，像风过桂花落，覆盖一秋的夜枕。( ④ )万物的形色和声貌上，从来都附着生命个体的灵魂温度。秋天，总归是一个收获的季节，丰盈、华美、沉甸甸，穿过浮华的视觉盛宴，且去听听秋声吧。
　　20.“七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下”(《诗经·七月》)这几句古诗出现的位置，最恰当的一处是(3分)（ ）
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　　A.①处 B.②处 C.③处 D.④处
　　21.文中画横线的部分，体现了汉语用词灵活、重视形象的特点。请对此简要说明。(4分)
　　22.文中画波浪线的部分，运用了哪种修辞手法起到了怎样的表达效果 (5分)

20.C 【解析】根据“这蛐蛐儿是这样一路婉转轻吟”和“于幕后走向台前”,可知引用的古诗填入③处最恰当。
　　21.①词类活用，将形容词“红”“绿”活用为名词。②形象突出，“红”“绿”二字凸显春、夏在色彩上给人的感觉。(每点2分，意思对即可。如有其他答案，只要言之成理，亦可酌情给分)
　　22.通感(比喻)。(1分)作者化听觉形象为视觉形象，(1分)将清亮的“虫声”比作滚落在青石铺就的光滑路面上的露珠，(1分)使抽象的声音清晰可感，使“虫声”的特点更为具体、形象，(1分)能给读者留下新颖、生动的印象。(1分)(意思对即可。如有其他答案，只要言之成理，亦可酌情给分)