(二) 语言文字运用Ⅱ(本题共 3 小题,10分)
阅读下面的文字,完成20~22题。
①啊,最为严重的时刻也许已经过去了!
②现在,孙少平行走在这人流如潮的大街上,不管有多少含义复杂的目光在他脸上扫射,他也坦然如常。不知为什么,他甚至感到自己的情绪渐渐亢奋起来。
③他在个体户的小摊上买了一副黑镜,随即就戴起来——部分地遮掩了脸上那道疤痕。接着,他又到商店买了一件铁灰色风雨衣穿在身上。这打扮加上脸上那道疤,奇特地使他具有了另一种男子汉的魅力——这正是他想象中自己的“新”形象。
④当天晚上,他静静地坐在小旅店的房间里,分别给妹妹、仲平写了封信。在信中,他向他们“阐述”了他为什么现在不想来大城市工作的想法。他说他也许一辈子可能和煤炭打交道……
⑤中午时分,他回到了久别的大牙湾煤矿。
⑥他在矿部前下了车,抬头望了望高耸的选煤楼、雄伟的矸石山和黑油油的煤堆,眼里忍不住涌满了泪水。温暖的季风吹过了绿黄相间的山野;蓝天上,是太阳永恒的微笑。
⑦他依稀听见一支用口哨吹出的充满活力的歌在耳边回响。这是赞美青春和生命的歌。
【注】 选段节选自路遥《平凡的世界》,选段主人公孙少平高中毕业后先在村里开办的初中班当教师,初中班解散后去了黄原揽工,之后成为煤矿工人,凭借自己的努力当上了矿工组长。田晓霞的意外死亡给了他沉重一击,他又因矿难而毁容。孙少平出院后,选择了面对现实,他拒绝了脱离苦难矿工生活、拒绝了留在县城的机会,毅然回到了矿区。
20. 对文学作品来说,标号在标明词语的性质和作用时,往往很有表现力。请分析文中画横线部分的引号是怎样增强表现力的。(3分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
21. 文中加点词语“泪水”和“微笑”出现在同一段落中是否矛盾?请结合其具体内涵进行分析。(3分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
本试题由一苇轩(高中语文题库)www.gzywtk.com进行考点归类细化整理
22. 比拟包含拟人和拟物。它能使读者展开想象的翅膀,不仅对所表达的事物产生鲜明的印象,而且感受到作者对该事物强烈的感情。请从材料中找出相应的语句,分别做简要分析。(4分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________