一苇轩(原高中语文题库)

（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，10分）
　　阅读下面的文字，完成20~22题。
　　春回大地，万物复苏，荒芜了一个冬春的塞北大地，第一个传递生命信息的使者就是那些微不足道的青青小草。你看它们在阳光雨露的滋润下，悄悄地，钻出尘封许久的泥土，吐出淡黄青绿的嫩芽，散出芬芳清新的草香，在经受几场风吹雨打和沙尘洗礼后不屈不挠，茁壮成长。一点点，一片片。一层层，汇集成碧绿的海洋，微风吹过，这荡漾。这与河流、山川、土地、森林、草原、阳光、空气融为一体，形成生命的载体，人间天堂。它给人类提供可再生的给养，铸就人类绿色友好可持续发展的希望。青草的芬芳是儿时的一盅醉人的甘醇，它经久不息地滋润着我的心田。时至今日.难以忘怀，忘不了家乡房前屋后田埂地畔草场林间那满眼的绿色，伴随着我们几代人的健康成长。无论是嫩绿新鲜的小草，还是枯黄褪色的干草，它不仅能够将锦绣河山装点得分外妖娆，还能用纯洁、丰富的营养精气，让食草的奶牛挤出乳香四溢的奶汁，滋补我们强健的体魄。凡此种种，举不胜举……今天的人们。嗅着芬芳馥郁的青草香味，咋能不联想到珍惜美丽如画的自然环境，热爱祖国的大好的秀美河山，向往明天幸福美满的生活呢？
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　　20.句式的灵活使用可让文字表达更灵动优美。试从句式的角度对文中画横线的句子进行赏析。（4分）
　　21.分析文中加点的两个“这”字，说说二者表意上的不同作用。（3分）
　　22.妙用标点有助于充分地表情达意。语段中画波浪线的语句内没有任何标点，却有很好的表达效果，请简要赏析。（3分）

20.示例一：长短句结合，句式错落有致，灵活多变，富有节奏感。(2分)“钻出尘封许久的泥土，吐出淡黄青绿的嫩芽，散出芬芳清新的草香”三个短句形成排比，接一个长句悠闲舒缓，再用一个短句结束，干净利落。(2分)
　　示例二：整散句结合，灵活自然、富有变化，音节和谐。(2分)“钻出尘封许久的
　　泥土，吐出淡黄青绿的嫩芽，散出芬芳清新的草香”是整句，结构相同长短一致，十
　　分整饬；与散句配合使用，整齐中寓疏落荡漾之致，显出变化之妙，音韵之畅。(2分)(
　　其他答案言之成理，酌情给分。如果将示例1与示例2的答案进行整合，答出“长短句”
　　和“整散句”的相关内容并加以分析，则按每点2分赋分，满分也可得4分)
　　21.①第一个“这”字可以理解为“这么”,强调突出后面的对象，同时加强语气
　　,表现了作者面对广阔的青草海洋的惊叹与欣喜；(2分)②第二个“这”字代指前文
　　提到的场景，这样表达更简洁(1分)
　　22.文中把连续的地点“房前屋后”“田埂地畔”“草场林间”组合起来，无停顿,语气形成连读，给人一种思绪连绵，青草遍布家乡土地的意味；(2分)传达出作者对家乡青草的想念和感恩之情。(1分)(其他答案言之成理，酌情给分)