一苇轩(原高中语文题库)

(一)语言文字运用1(本题共2小题，10分)
　　阅读下面的文字，完成18~19题。
　　近年来，各类“吃播”节目备受社会关注。在社交平台上，网络主播们通过直播、拍摄短视频等方式，展现各种美食、促进餐饮消费。然而，为了吸引流量、博人眼球，有的主播在探店时_A_，每道菜却只吃一两口，直播完直接倒掉；有的主播以荒诞、怪异的方式，将好好的食材做得无法下咽。然而，很多人对这种直播乱象好像习以为常似的。浪费粮食、糟蹋食物，种种另类“吃播”行为，与厉行节约、反对浪费的社会风尚格格不入。
　　①遏制“吃播”浪费，②要注重发挥协同效应。③当每逢探店主播有可能超量点餐时，④餐厅有责任进行适当提醒，⑤教导其适量点餐，或者换成半份菜、小份菜。
　　⑥平台方尤其需要加强价值引领，⑦加强对美食类直播内容的审视，⑧对“吃播”内容进行细化管理，⑨当用户搜索相关内容时应提示“拒绝浪费，合理饮食”，⑩当主播出现浪费粮食的行为时要按违规程度进行处罚。与此同时，也要进一步畅通投诉、举报渠道，方便广大消费者随时反映_B_。在享受美食、倡导健康饮食文化时，广大网络主播应自觉践行“光盘行动”，做坚决抵制餐饮浪费的先行者、倡导者，共创风清气朗的直播氛围。
　　18.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。(4分)
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　　答：A B
　　19.文中第二段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。(6分)
　　答：

18.【答案】A 将各式策品摆满桌面 B餐饮浪费等问题(4分， 每处2分，符合语境及字数要求即可)
　　19.【答案】语句③可修改为：当探店主播有可能超量点餐时。
　　语句⑤可修改为：引导其适量点餐，或者换成半份菜、小份菜。
　　语句⑦可修改为：加强对美食类直播内容的审核。(6分,每处2分)