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其它语言文字运用_请以“我为__鸣不平”为开头,选取高中语文教材

上传:2012-12-26 浏览:1808 

试题内容:

20.请以“我为 鸣不平”为开头,选取高中语文教材中学过的一个文学形象(如周朴园、王熙凤、李陵等)进行反向分析,扩写成一段话。字数100字以内。(6分)
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试题答案:

20.示例:(1)我为周朴园鸣不平。三十年留着打了梅花补丁的衬衣,三十年忆着一个人的生日,三十年形成关窗的习惯。有人说他冷酷,有人说他虚伪,试问如今天下男儿,能如此用心还有几人?(2)我为王熙凤鸣不平。口才不凡善交际,大字不识能管家。孝顺长辈,照顾姐妹。才华气宇不凡,却不知才高易遭嫌。为己为家一生累,反倒遭人怨。心非真毒,手段实辣,身为娇贵,行动爽快,活生生的真女人,真正的活女人。(3)我为李陵鸣不平。步卒五千击八万匈奴,转战千里,弹尽粮绝,临十余倍之敌苦战近十日毫无惧色,浴血奋战到最后一刻。本想降后寻机建功业,家族被诛才与汉绝。一个有勇有谋有才却有国难回有志难酬有口难辩的奇男子也。
  (符合主流价值观2分,能辩证分析问题2分,语言流畅2分)

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