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（二）古代诗歌阅读（9分）
　　阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
　　春题湖上白居易湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。松排山面千重翠，月点波心一颗珠。碧毯线头抽早稻，青罗裙带展新蒲。未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。【注】白居易原在长安任中书舍人。面对国事日荒，民生益困的现实，他屡屡上书言事而不被采纳，眼见时局日危，朋党倾轧加剧，便自求外任，来到杭州。这首诗是作者在杭州任期将满，回京之前所作。
　　15．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）
　　A．首句中的“画图”是对颔联、颈联精当传神的描写的形象概括，诗中写景是尾联“勾留”之情的基础。
　　B．颔联妙用比喻描绘西湖山水。排排青松装点山峦，如重重叠叠的翡翠；皎洁的月亮映入湖心，像一颗闪光的珍珠。
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　　C．“青罗裙带展新蒲”一句，实写在稻田里劳作的少女裙带飘曳，以少女劳动之美映衬了春日的西湖之美。
　　D．诗中嵌入农事，体现诗人对湖区劳动者的关怀，比《钱塘湖春行》立意更见新颖，是其写作上的变格、出新。
　　16．有人评价此诗“以不舍意作结，而曰‘一半勾留’，言外正有余情”。请结合诗歌具体分析。

15．C
　　16．①尾联说“未能抛得杭州去，一半勾留是此湖”，西湖美景如画，是诗人不舍离开杭州的原因之一；
　　②而“言外余情”则与诗人的遭遇有关，与其回到京城朋党倾轧的官场，不如在杭州任上做点实事。
　　【解析】15．本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。
　　C.“实写在稻田里劳作的少女裙带飘曳”错，这一句是比喻，写新生的蒲草在风中摇曳，就像是少女身上的裙带，并非实写少女劳动之美。
　　故选C。
　　16．本题考查学生鉴赏诗歌内容、理解作者情感的能力。
　　考生要抓住题干中的“不舍意”“言外正有余情”分析。
　　①尾联说“未能抛得杭州去，一半勾留是此湖”，不能抛下杭州到别处去，一半原因是留连这西湖。直陈自己的心理：原来自己没有离开杭州去到他处，一半原因就是流连这西湖的美景。以诗人不愿别离杭州来衬托杭州西湖美景的特色。
　　②而“言外余情”则与诗人的遭遇有关。结合注释和写作背景可知，白居易于长庆三年（822）为躲避朝廷党争而自请外任，来到杭州作刺史，任职三年间，寄情山水，留连诗酒，写下了《钱塘湖春行》《杭州春望》《江楼夕阳招客》等一系列吟咏西湖美景的诗章，这首诗是作者在杭州刺史任期将满、即将离开时所作。同时，作者在杭州任上疏浚西湖，修筑白堤，为百姓切实做了很多实事。此处的“余情”应理解为不愿回到京城朋党倾轧的官场，而原意在杭州任上做点实事。