一苇轩(原高中语文题库)

(一)语言文字运用Ⅰ(本题共2 小题，7 分)
　　阅读下面的文字，完成18 ～ 19题。
　　兴趣是人的天性，但要成就功德，还得将它转化为目标和毅力，不达目的决不罢休。如果想要有更大的成就，兴趣还得转化为责任和牺牲。特别是从事社会科学，必得担大责，才能有大成。比如许多文学少年，当初只是因语言优美、情节曲折而对文学产生兴趣。但真正要成为大作家，如鲁迅，如托尔斯泰，则非有为时代、为民众立言的责任心不可。至于说到社会活动家，更是要心忧天下，以身许国。兴趣只有在注入了目标和责任之后才算成熟，才能抗风雨，破逆境，到达胜利的彼岸。
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　　总之，兴趣是成就人生的一粒种子，种瓜得瓜，种豆得豆。你先得找见自己的基因，是瓜还是豆，然后再说培育之事。有的人从一开始就没有弄清楚自己是瓜还是豆，或因环境所迫，瓜秧爬上豆架，满拧着长；有的人知道是瓜是豆，春风得意人 ① ,却耐不过夏天的煎熬，等不到秋天的丰收。只有那些像达尔文一样，一开始就认定要收获一个大瓜的人， ② 几十年，才能享受到秋收的喜悦。
　　18.请在文中横线处填入恰当的成语。(2分)
　　19.文中画波浪线的部分，运用了哪种修辞手法? 有怎样的表达效果? (5分)

18.①意气风发 ②苦心孤诣(每处 1 分，符合语境即可)
　　19.①运用了比喻的修辞手法。将人的兴趣比喻成一粒种子，将成就人生比喻成“种瓜得瓜，种豆得豆”。(2分)
　　②表达效果：生动形象地写出了兴趣在成就人生的过程中起到的重要作用。(3分)