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《农业:是人类演化史上的错误还是礼物》阅读题及答案

上传:2024-02-01 浏览:149 

试题内容:

(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)
  阅读下面的文字,完成下面小题。
  在农业起源之前,人类已经在地球上生活了200多万年,依靠渔猎和采集,完成了从猿到人的进化。学术界把“大自然中有什么就拿过来什么”的获取方式,称之为“利用型经济”,而农业让人类有了生产,产生了“生产型经济”。
  为什么远古人类要那么努力地付出大量劳动去进行农业生产呢?一种主流观点认为是因为人口压力。人口数量的不断增长,让仅仅依靠渔猎采集难以为继。有这样一个数据,一个五口之家,通过“利用型经济”,所需土地空间是100平方公里;而在农业社会,只需要30亩地,也就是0.02平方公里,这大大加大了土地的人口承载力。
  在世界地图上看农业的起源地,共有三个圈:西亚北非,在1万多年前驯化了野生小麦;中国的北方和长江中下游地区,也在大约1万多年前,谷子(小米)、黍子(黄米)、水稻,完成了驯化;美洲大地,从北美的墨西哥延伸至南美的安第斯山脉,距今约7000年前,玉米、甘薯、马铃薯等驯化完成。
  世界这么大,为什么农业非得诞生在这三处地方?这三处其实有一个共同特征,它们都不是自然环境的“优等生”,甚至是位于近似恶劣的条件下,不过又在小面积的范围内有河流可供灌溉,比如,古巴比伦的底格里斯河、幼发拉底河,以及中国的黄河。这样的自然条件,能够允许人类生存,但一旦人口增加到一定程度,单纯地向大自然索取就会无法满足需要。于是,当人们无意中发现种子落地可以萌生、猎获的动物可以驯养,那么就制造工具、兴修水利……一切都需要思考,一切都需要创造,于是,文明之火被点燃。从这个意义上来说,农业从一开始,就充满了砥砺奋发的精神。
  但是,《枪炮、病菌与钢铁:人类社会的命运》这本书的作者贾雷德·戴蒙德有一个著名的观点——农业可能是人类演化史上最大的错误。
  首先,农业影响人类健康。在采集渔猎时代,人类的饮食结构比较全面,但在农业时代就比较单调,汉代的小孩在2—5岁时,有明显的营养不良现象。定居之后,人口密度增加,传染病也随之而来。在农业刚起源时,人类的寿命并未延长。其次,农业带来了社会的分化,带来了一些人对另一些人的控制和剥削,所谓的文明社会起源是奴隶社会。还有,人类开始破坏环境,森林被砍伐,沼泽被排干,大量土地变成耕地。所以,人与自己、人与人、人与环境,农业都带来了负面影响。
  戴蒙德还特别强调两个原因:一是资源的浪费,一方面农业需要大量储备,但量很难把握。另一方面是社会分化产生了资源分配不均;二是带来了大规模的暴力与战争,不是说采集狩猎者就没有暴力,只是那时候人口基数太小,只有到了农业社会,才会发生几十万人的厮杀。
  戴蒙德的观点可以自成一说,但绝对不能否认农业为人类社会带来的巨大发展。没有农业,就不会有先进的文明,任何一个文明都立足于农业基础之上。采集狩猎时代,所有东西都是共享的,没有等级,似乎特别美好。但那个时代的生产是被限制的,所能支撑的人口必然有限。就像《三体》中说的,是被“锁死”的。
  “仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”,面对农业给社会发展带来了新的问题,中国借助发展教育进行解决,以科举考试来实现社会阶层流动,这也让社会走向文明有序。
  (摘编自蒋肖斌《农业:是人类演化史上的错误还是礼物?》)
  4.下列对原文相关内容的理解和分析,正确的一项是( )
  A.人类凭借渔猎采集的方式完成了从猿到人的进化,随着人口压力的增大,人类选择了农业生产,不再从事渔猎和采集。
  B.农业起源地的先民们为了改变较为恶劣的自然环境,发挥聪明才智,制造工具,兴修水利,驯化出小麦、水稻、玉米等作物。
  C.戴蒙德认为,人类的生活质量在刚进入农业时代时并没立即得到改善,当时人们的饮食结构比较单调,寿命也没得到延长。
  D.采集狩猎时代,生产力虽不发达,但人们共享所有东西,没有等级,也没有大规模的暴力与战争,生活并不比农业时代差。
  5.下列对原文相关内容的分析和评价,正确的一项是( )
  A.第二段和第四段的画线句使用了设问手法,引出了所分析的问题,使作者的回答更加清晰准确,也让文章层次分明。
  B.第二段回答远古人类为何要进行农业生产时,使用了列数据、作比较等方法,这能让阐述准确具体,增强文章说服力。
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  C.第四段中“优等生”的引号表示特殊含义,这种用法与第一段中“利用型经济”“生产型经济”两处的引号用法相同。
  D.文章引用贾雷德·戴蒙德的观点,审视了农业对人类演化的负面作用,然后对之进行否定,在批驳中强化了文章的观点。
  6.我国古代有“农为邦本”的说法,农业为何是国家的根本?请结合材料简要分析。

试题答案:

4.C
  5.B
  6.①农业提高了生产力,能养活更多的人口,改变了国家经济结构。②发展农业,激发了民众思考与创造,培养了砥砺奋发等精神。③农业可促进社会发展,带来先进的文明,推动社会进步。
  【解析】4.本题考查学生理解文章内容、筛选文中信息的能力。
  A. “不再从事渔猎和采集”错误。根据第二段“人口数量的不断增长,让仅仅依靠渔猎采集难以为继”“而在农业社会……这大大加大了土地的人口承载力”,可知,文中只是说在渔猎采集不能满足人类需求的时候,人类开始选择通过农业寻求发展空间,没有提到不再从事渔猎和采集。
  B. “为了改变较为恶劣的自然环境”错误。根据第四段“不过又在小面积的范围内有河流可供灌溉”“这样的自然条件,能够允许人类生存,但一旦人口增加到一定程度,单纯地向大自然索取就会无法满足需要”,可知,小范围内自然条件能够满足人类生存,不能说是环境恶劣。同时,是为了适应人口增加,人类开始驯化农作物,而不是为了改变较为恶劣的自然环境。
  D. “生活并不比农业时代差”错误。根据第六段“在农业刚起源时,人类的寿命并未延长”,可知,只是在农业刚起源时,人类的寿命没有延长。根据第八段“没有农业,就不会有先进的文明”“但那个时代的生产是被限制的,所能支撑的人口必然有限”,可知,农业产生了先进的文明,采集狩猎时代是被限制的时代,故不能得出采集狩猎时代不比农业时代差的观点。
  故选C。
  5.本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。
  A. “使作者的回答更加清晰准确”错误。设问的作用是明知故问,自问自答,为了强调作者的问题,强调回答的内容,不能使回答更加清晰准确。
  C. “引号用法相同”错误。“优等生”的引号表示特殊含义,“利用型经济”“生产型经济”两处的引号表示特定称谓。
  D. “然后对之进行否定,在批驳中强化了文章的观点”错误。根据第八段“戴蒙德的观点可以自成一说”,可知,作者并没有批驳戴蒙德的观点。
  故选B。
  6.本题考查学生分析文章内容、概括文中观点的能力。
  根据第一段“农业让人类有了生产,产生了‘生产型经济’”,第二段“而在农业社会,只需要30亩地,也就是0.02平方公里,这大大加大了土地的人口承载力”,可以概括出,农业的产生,提高了土地的承载力,能够养活更多的人,提高了生产力,改变了原有的经济结构。
  根据第四段“那么就制造工具、兴修水利……一切都需要思考,一切都需要创造……农业从一开始,就充满了砥砺奋发的精神”,可以概括出,农业的产生,让民众可以更多的思考、创造,制造新的工具,开展新的劳动活动,培养砥砺奋发的精神。
  根据第八段“没有农业,就不会有先进的文明,任何一个文明都立足于农业基础之上”,第九段“面对农业给社会发展带来了新的问题……以科举考试来实现社会阶层流动,这也让社会走向文明有序”,可以概括出,农业的产生,促进了社会的发展,产生了更加先进的文明,让社会走向文明有序,推动社会的进步。

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