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（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
　　阅读下面这首宋诗，完成15~16题。
　　暮春同刘伯寿、史诚之饮宋叔达园 司马光絮狂飞作团，梅小不多酸。共惜春余好，更穷今日欢。清流入花底，翠岭出林端。嫩笋玉萦箸，新樱珠照盘。邀迎嘉客易，会合故人难。寄语门前仆，骅骝[注]任解鞍。[注]骅骝：赤色骏马，亦名枣骝，此处泛指良马。
　　15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（3分）
　　A．前两句紧扣题中“暮春”二字，极写柳絮的轻狂成团、青梅的微小。
　　B．清清溪水流进花丛，青葱山岭高出树林，以动写静，尽显庭园山水之美。
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　　C．九、十两句将宴饮之易和相聚之难对比，体现了诗人对友情的珍视。
　　D．末二句让仆人随意解下良马的鞍，亦表现出马主人解职后的自由不羁。
　　16．本诗七、八两句含蓄而有韵味。请结合诗句简要赏析。（6分）

15．B【解析】本题考查对诗歌的综合理解和赏析的能力。“以动写静”分析有误，“清流入花底”本来就是动景。
　　16．这两句运用比喻手法，（2分）描绘竹笋鲜嫩像碧玉萦绕在筷子底端，新采摘的樱桃如颗颗红珠光照金盘。（2分）诗人以宴会上的嫩蔬鲜果之美，衬托出宾客及主人的绝俗风采。（2分）（意思答对即可）
　　【解析】本题考查鉴赏诗歌艺术特色的能力。可从比喻、衬托等手法角度进行分析。