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（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
　　阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
　　同温丹徒登万岁楼皇甫冉①高楼独立思依依，极浦遥山合翠微②。江客不堪频北顾，塞鸿何事复南飞。丹阳古渡寒烟积，瓜步③空洲远树稀。闻道王师犹转战，谁能谈笑解重围。[注]①皇甫冉：唐朝时期大臣，安定朝那（今甘肃省泾川县）人。作此诗时，安史之乱已给整个国家造成巨大创伤，诗人时任无锡（今江苏境内）县尉。②翠微：青绿的山色。③瓜步：山名。
　　15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
　　A．首句照应了题目，引出远望的景色，“思依依”有统领全诗思想感情之功。
　　B．诗人忧心北方战事，塞鸿南飞未带来好消息，所以有“何事复南飞”一问。
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　　C．王师转战不已，不由让诗人想要询问军中诸将谁能够在谈笑之间灭敌解围。
　　D．全诗以登高望远为线索，以关心国家兴衰为核心，表达了诗人的伤感之情。
　　16．请从景与情的关系方面简要赏析颈联。

15．C
　　16．①颈联描绘了登上万岁楼远望时的萧瑟凄清之景：丹阳渡口雾气迷蒙，瓜步山和水洲树木稀少。②诗人借此凄清之景传达出对战争的不满、对时局的担忧和对和平的向往。③颈联以哀景衬哀情，使情感的表达含蓄深沉、引人深思。
　　【解析】15．本题考查学生对诗歌的理解和赏析能力。
　　C.“不由让诗人想要询问军中诸将谁能够在谈笑之间灭敌解围”错误。“谁能谈笑解重围”表达的是伤心朝中无人能替国家解围分忧的焦虑心情。
　　故选C。
　　16．本题考查学生对诗歌表达技巧的把握能力。
　　颈联写到丹阳渡口无人引渡，唯有寒烟堆积其间。瓜步山江洲之上也无人居住，高楼远望，依稀能看到远处的树木而已。所以颈联描绘了登上万岁楼远望时的萧瑟凄清之景。
　　根据注释①可知，作者所生活的时代是安史之乱时期，渡口之所以无人引渡，瓜步山上之所以无人居住，正是因为安史之乱给整个国家造成的巨大创伤，所以诗人借此凄清之景传达出对战争的不满、对时局的担忧和对和平的向往。
　　颈联描写了萧瑟凄凉的景色，表达出对战争的不满、对时局非担忧和对和平的向往，所以颈联以哀景衬哀情，使情感的表达含蓄深沉、引人深思。