一苇轩(原高中语文题库)

阅读下面的文字，完成1～3题。
　　在我们的日常语言中，真、善、美这三个词常常是相题并论的。仔细寻思后不难发现，自然的根本性质是真，人生的根本意义为善，艺术的根本价值在于美。如此看来，真、善、美之间似乎并没有直接的联系，但是在审美的意义上，自然于潜移默化中感发和（涤荡／激荡）着人的情性与思绪，也安顿和抚慰着人的心灵；人则通过审美的思维方式达到 的合谐境界。可以说，一片自然山水就是一个人诗意栖居的心灵寓所与精神家园。更为重要的是，每个人的人生都是一道（独特／独到）的风景，具有审美价值，而且整个审美活动的出发点和落脚点就在于（关照／观照）人的生存境况，并努力成就自由完美的人生，使人生得以丰富地展开。那么，审美人生的具体内容是什么呢？在我看来，审美意义上的人生，一方面是指主体以自然的感性生命为基础，又不滞于感性生命，由切身感悟和内省体验而达到与宇宙精神合一的体道境界；另一方面，主体还以人的社会特质为基础，又不滞于人的社会特质，从心灵中获得精神自由的境界。这种体道的境界与精神自由的境界在审美思维方式上的贯通合一，即审美的人生境界，这是对现实人生的积极 。
　　1．文中加点字的注音和加点词语的字形，都正确的一项是
　　A．抚（fǔ） 合谐 B．寓（yù） 相题并论
　　C．栖（xī） 思绪 D．省（xǐng） 贯通合一
　　2．依次选用文中括号中的词语，最恰当的一项是
　　A．涤荡 独到 观照 B．激荡 独特 观照
　　C．涤荡 独特 关照 D．激荡 独到 关照
　　3．在文中两处横线上依次填入词句，衔接最恰当的一项是
　　A．物我统一、情景交融 提升、拓展与超越
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　　B．物我统一、情景交融 拓展、提升与超越
　　C．情景交融、物我统一 拓展、提升与超越
　　D．情景交融、物我统一 提升、拓展与超越

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