一苇轩(原高中语文题库)

（三）阅读下面的材料，完成23—24题。（5分）
　　①公孙丑曰：“君子之不教子，何也？”孟子曰：“势不行也。教者必以正，以正不行，继之以
　　怒。继之以怒，则反夷矣。‘夫子教我以正，夫子未出于正也。’则是父子相夷也。父子相夷，则恶矣。古者易子而教之，父子之间不责善。责善则离，离则不祥莫大焉。” （《孟子•离娄上》）
　　②于所厚者薄，无所不薄也。其进锐者，其退速。
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　　③贤者以其昭昭使人昭昭，今以其昏昏使人昭昭。
　　23. 上述材料中，①中的“夫子教我以正，夫子未出于正也”包含了一个教育的道理，是 。③是一则成语的出处，这个成语是 。（2分）
　　24. “于所厚者薄，无所不薄也。其进锐者，其退速”中，“厚”是指“厚待”，“薄”是指“薄待”，这两句话分别针对怎样的教育和学习的弊端而言？对“其进锐者，其退速”，你有什么感触？（3分）

23.①身教重于言教。②以其昏昏，使人昭昭。
　　24.该厚待的人却薄待了，那就没有什么人可以不薄待了。是指教育的“不及”的弊端，(1分)迅猛的推进，必然会迅猛的退步。是指教育的“过分”的弊端。（1分）感触1分。