一苇轩(原高中语文题库)

20、阅读下面的文字，完成题目。
　　夫为人予着，出必告，反必面，所游必有常，所以必有业。
　　（《礼记•曲礼上》）
　　父母有过，下气怡色，柔声以谏。谏若不入，起① 敬起孝，说则复谏。
　　（《礼记•内则》）
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　　[注]①起：更加。
　　简述以上两则材料内容的联系，并就其中一则谈谈你的理解和认识。
　　答：

20．【答案】两则材料的内容都是子女侍奉父母的行为规范，都体现了古代的伦理道德及其所蕴含的人文精神。
　　第一则材料告诉人们，在日常生活中，子女应该把对父母的尊重落实于外出道别、回家告知等细节之中，努力使父母宽怀、愉悦。在当代社会，做子女的应该更多关注、理解、尊重父母包括精神情感在内的多方面需求，并以不断完善自我来宽慰父母。
　　或：第二则材料告诉人们，面对父母的过失，子女不应阿顺曲从，而应该和颜悦色地坚持规劝，帮助父母改正。当今社会，人们很有必要从古人的行为规范中汲取智慧，努力构建既明是非、讲原则，又知礼节、重亲情的和谐亲子关系。
　　【解析】以上两则材料都是讲如何传承传统礼仪文明中“孝文化”：第一则材料是说，做子女的外出，一定要把自己的去向告诉父母；办完事回到家，也必须面告父母，让他们知道自己已经回来，以免父母牵挂。出游一定要有个常去的地方，学习也要有个固定的方向。不让父母担心。
　　第二则材料是说，做子女的，对待父母的过错，既要和颜悦色地诚恳指出，又考虑到考虑到他们的心情，选择适当的时机，等到父母心情愉快时再进谏。这样既不违背孝道，又能改善状况。
　　试题分析：本题考《中国文化经典研读》，孝敬父母是中华民族的传统美德，至迟在3000多年前的甲骨文中就已经出现了“孝”字，“孝文化”和“家文化”综合进入高考试题还是第一次。
　　考点：从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神。能力层级为探究F。