22.下面是某中学为勉励学生珍惜时间,在教学楼显眼位置贴出如下的数学公式,请你谈谈对公式的理解。(先指出每个数字分别代表会,然后再把这两个公式所包含的意义阐述出来。)
本试题由一苇轩(高中语文题库)www.gzywtk.com进行考点归类细化整理
1.01365=37.8
0.99365=0.03
22.下面是某中学为勉励学生珍惜时间,在教学楼显眼位置贴出如下的数学公式,请你谈谈对公式的理解。(先指出每个数字分别代表会,然后再把这两个公式所包含的意义阐述出来。)
本试题由一苇轩(高中语文题库)www.gzywtk.com进行考点归类细化整理
1.01365=37.8
0.99365=0.03
22.1.01和0.99代表每天的努力(1分);365代表一年的时间(1分);37.8和0.03代表一年来努力的成果(1分)。
含意:每天多一点努力,积少成多,一年后的收获会很大(1分);尽管每天的努力只少一点,但一年后不仅收获寥寥(1分),和多努力一点之间的差距也是巨大的(1分)。
【评分细则】答出公式中每类数字所代表的意义各得1分。
每条公式的阐述各得1分,两条公式进行对比得1分。