一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1-3题。
如今，大家一提工匠精神，一般都先想起德国、日本等发达国家。殊不知，自古以来，工匠精神就是“中国气质”之一。中国自古就是一个具有创新传统和工匠精神的国度。工匠在古代的社会地位不算高，但有很多匠人名垂青史。先秦的鲁班、李冰是以心灵手巧而成就事业的标杆人物。明朝的宋应星撰写的《天工开物》，被外国学者誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。中国古代各类手工匠人以精湛的技艺为社会创造价值，作出过不少重要的发明和创新，为中华文明的形成与繁荣做出了不可或缺的重要贡献。工匠们往往以打造精品为追求。例如，早在6000多年前，中国人开始制作玉器。朱熹对《论语·学而》中的“如琢如磨”做了注解。他说：“治玉石者，既琢之而复磨之；治之已精，而益求其精也。”这是中国思想家对工匠精神的精彩解说。
其实，在工业化早期阶段，德国生产的产品根本谈不上精致。德国人到英国展出产品，被要求标注：“Made in Germany”，相当于劣等产品的标签。这种标注产地的做法给德国人以很大刺激。他们立志要摘掉劣等产品的帽子，经过上百年努力，才后来居上，使“Made in Germany”成为精品的标记。曾几何时，“东洋货”也曾是劣质产品的代名词，现在日本产品却大都是世界精品。
精品的产出，当然需要制度作保障。比起标注“Made in Germany”，中国很早就形成了标注制造者姓名的制度。秦始皇统一了度量衡，为控制产品质量，推行标准化生产奠定了基础。在秦始皇统一中国之前，秦国就实行了“物勒工名”制度。以方便管理者检验产品质量、考核工匠的技艺。据《吕氏春秋》记载，“物勒工名，以考其诚，工有不当，必行其罪，以穷其情。”《秦律》中也有许多具体的惩罚规定。秦代制器，不仅要刻上工匠之名，还要刻上督造者和主造者之名，以便逐级追查产品质量的责任人。如果不刻写名字，就要被罚款。
秦朝还建立了从中央到地方的系统的技术与产品质量管理机构，及分工负责制度。以少府为例，工师为手工业作坊的负责人，集技术与管理于一身，还传授技艺，监督工匠操作、产品质量检验等。检查产品质量，要求“必功致为上。”（《吕氏春秋·孟冬纪》）。做得好的，也有具体的奖励办法。由于有这样的制度，我们就不难理解，为什么秦朝能够制造出精湛的铜车马、兵马俑等艺术品。
在中国历史上，工匠制度的传承发展，渐渐形成了特有的工匠文化和工匠理念，对工匠的行为有很强的约束力。以瓷器工匠为例，官窑（如龙泉窑）生产的好产品呈给皇家，出现次品就要砸掉。陶瓷界有实力的厂家都坚守一个传统：仿品不能当正品出售。正是有“精益求精”的精神、有制度做保证，中国历朝历代才能不断产出名扬四海的精品，如玉器、青铜器、瓷器、丝绸等，铸就东方文明古国的灿烂文化。
今年以来，工匠精神之所以成为全社会广泛关注的热点话题，是因为它切中时弊、符合时需。在当代中国产业界和其他行业都应当弘扬，或者说找回中国工匠“精益求精”的精神，全社会也要尊重能工巧匠的创造力和贡献，使“Made in China”成为精致美好、质量信得过的标签。
（摘自《光明日报》《工匠精神自古就是“中国气质”》）
1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是(3分)
A．工匠精神就是“中国气质”之一，中国自古就是一个具有创新传统和工匠精神的国度。
B．工匠虽然在我国古代的社会地位不高，却为社会创造了价值，为中华文明的形成与繁荣做出了重要贡献。
C．中国古代能够涌现出一批批艺术精品，是因为古代的工匠们都是以打造精品为追求。
D．“工匠精神”切中时弊、符合时需，所以现在已经成为全社会广泛关注的一个热点话题。
2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（3分）
A.中国工匠制作玉器时的那种“如琢如磨”，是一种精益求精的工匠精神的体现。
B.在秦始皇统一度量衡之前，中国就形成了标注制造者姓名的制度，这种制度为推行标准化生产奠定了基础。
C．秦朝建立的质量管理制度，不光有惩罚规定，还有具体的奖励办法。
D.秦朝能够制造出一大批精湛的艺术品，与秦建立了从中央到地方的系统的技术与管理制度密切相关。
3.根据原文内容，下列说法正确的一顶是（3分)
A.中国比西方更早建立起各种具体而严格的工匠制度，也一直具备特有的工匠文化和工匠理念。
B.陶瓷界的厂家都坚守“仿品不能当真品卖”的传统。这对工匠的行为有很强的约束力。
C.中国历朝历代能不断产出精品，能不断铸就文明古国的灿烂文化.这离不开“精益求精”的工匠精神。
D.只要当代中国产业界和其他行业都找回中国工匠“精益求精”的精神，"Made in China"必将成为精致美好、质量信得过的际签。
（一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文.完成4-7题。
和峤，字长舆，汝南西平人也。祖洽，魏尚书令。父逌，魏吏部尚书。峤少有风格，厚自崇重。有盛名于世，朝野许其能风俗，理人伦。袭父爵上蔡伯，起家太子舍人。累迁颍川太守，为政清简，甚得百姓欢心。太傅从事中郎庾顗见而叹曰：“峤森森如千丈松，虽磥可多节目，施之大厦，有栋梁之用。”贾充亦重之，称于武帝，入为给事黄门侍郎，迁中书令，帝深器遇之。旧监令共车入朝时荀勖为监峤鄙勖为人以意气加之每同乘高抗专车而坐。乃使监令异车，自峤始也。
吴平，以参谋议功，赐弟郁爵汝南亭侯。峤转侍中，愈被亲礼。峤见太子不令，因侍坐曰：“皇太子有淳古之风，而季世多伪，恐不了陛下家事。”帝默然不答。后与荀顗、荀勖同侍，帝曰：“太子近入朝，差长进，卿可俱诣之，粗及世事。”即奉诏而还。顗、勖并称太子明识弘雅，诚如明诏。峤曰：“圣质如初耳！”帝不悦而起。峤退居，恒怀慨叹，知不见用，犹不能已。在御坐言及社稷，未尝不以储君为忧。帝知其言忠，每不酬和。后与峤语，不及来事。或以告贾妃，妃衔之。太康末，为尚书，以母忧去职。
及惠帝即位，拜太子少傅，加散骑常侍、光禄大夫。太子朝西宫，峤从入。贾后使帝问峤曰：“卿昔谓我不了家事，今日定云何？”峤曰：“臣昔事先帝，曾有斯言。言之不效，国之福也。臣敢逃其罪乎！”元康二年卒，赠金紫光禄大夫，加金章紫绶，本位如前。永平初，策谥曰简。峤家产丰富，拟于王者，然性至吝，以是获讥于世。
（节选自《晋书》有删改）
【注释】①逌，读yōu②磥lěiluǒ,形容植物多节。
4.下列队文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A.旧监令共车/入朝时/荀勖为监/峤鄙勖为人/以意气/加之每同乘高/抗专车而坐
B.旧监令共车入朝/时荀勖为监峤/鄙勖为人以意气加之/每同乘/高抗专车而坐
C.旧监令共车入朝/时荀勖为监/峤鄙勖为人/以意气加之/每同乘/高抗专车而坐
D.旧监令共车/入朝时/荀勖为监峤/鄙勖为人以意气加之/每同乘/高抗专车而坐
5.下列对文中加点词语的相关内容解说,不正确的一项是(3分)
A. “尚书令”秦时为少府属官.负责管理少府档案和文书。至隋唐时，以中书、门下、尚书三省长官为宰相，尚书令与中书令、侍中并为宰相。
B．“迁”，指官职调动，古代表示官职变动的词语有“迁”“谪”“徙”“改”“补”等，其中“迁”“谪”“放”都指贬谪降职。
C.“储君”指皇位的继承人，也称太子或皇太子，确认继承人的基本原则是嫡长子继承制，也即“立嫡立长”。
D．“谥”，是古代帝王或大官去世后盖棺定论的称号，用一两个字对其一生作概括性的评价。如“文”、“炀”、“怀”等。
6.下列原文有关内容的概括和分析，不正确的项是（3分）
A.和峤承袭父亲爵位，官职从太子舍人一直升迁至颍川太守，他处理政事清正而不苛细，深得百姓喜欢。
B．庾顗和贾充都非常称许和峤的才能，贾充在武帝面前大力称赞他，和峤先后任黄门侍郎、中书令等职，深得武帝赏识。
C.和娇侍坐式帝左右，谈及国家大事，总是忧虑太子难以担当政事，让武帝很不高兴，后来与和峤谈话，再不谈及将来的事情。
D.惠帝即位之后，和峤跟随太子去西宫，贾后当面责备和峤当年认为太子不能洽理国家，和峤大胆承认了自己的错误。
7.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)峤少有风格.厚自祟重，有盛名于世。朝野许其能风俗，理人伦。(5分)
（2）峤退居，恒怀慨叹，知不见用，犹不能己。(5分)
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