12.(2013届浙江嵊州二中10月月考)阅读下面这首诗,完成问题。
感遇 【唐】张九龄
江南有丹橘,经冬犹绿林。
岂伊地气暖?自有岁寒心。
可以荐嘉客,奈何阻重深!
运命惟所遇,循环不可寻。
徒言树桃李,此木岂无阴。
【注】诗人写这首诗的时候正值李林甫得势,正直之臣备受排挤。
本试题由一苇轩(高中语文题库)www.gzywtk.com进行考点归类细化整理
(1)简析本诗中最主要的表现情感思想的手法。
(2)简要分析诗中“桃李”这一意象。
12.(2013届浙江嵊州二中10月月考)阅读下面这首诗,完成问题。
感遇 【唐】张九龄
江南有丹橘,经冬犹绿林。
岂伊地气暖?自有岁寒心。
可以荐嘉客,奈何阻重深!
运命惟所遇,循环不可寻。
徒言树桃李,此木岂无阴。
【注】诗人写这首诗的时候正值李林甫得势,正直之臣备受排挤。
本试题由一苇轩(高中语文题库)www.gzywtk.com进行考点归类细化整理
(1)简析本诗中最主要的表现情感思想的手法。
(2)简要分析诗中“桃李”这一意象。
12.(1)诗人有感于朝政的紊乱和个人身世的遭遇,在诗中以橘自比,托物言志。
(2)诗中的“桃李”作为“丹橘”的对立面出现,影射当时当权得势的小人。