一苇轩(原高中语文题库)

4.（上海市松江二中2013届高三暑期学习诊断性测试）阅读下面的诗词，回答后面的问题。
　　送李副使赴碛西官军 岑参
　　火山六月应更热，赤亭道口行人绝。
　　知君惯度祁连城，岂能愁见轮台月。
　　脱鞍暂入酒家垆，送君万里西击胡。
　　功名祗向马上取，真是英雄一丈夫。
　　
　　（1）岑参与 齐名，是盛唐 诗派的代表。
　　（2）对本诗分析不恰当的一项是（ ） （3分）
　　A．本诗化一般送别诗的惆怅与伤感为豪放、悲壮，开拓了送别诗新的意境。。
　　B．“岂能”故作反问，暗示李副使长期驰骋沙场，早已把乡愁置于脑后。
　　C．作者越过一般送别诗多诉依依不舍之情的藩篱，直接提出此次西行“击胡”的使命。
　　D．这首诗熔叙事、抒情、议论于一炉，口语化的诗歌语言，让人感到亲切洒脱。
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　　（3）分析画线句在本诗中的作用。
　　
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4.（1）高适 边塞
　　（2）A
　　（3）诗的开头两句描写环境，点明时令，作者不从饯行话别落笔，而以李副使出塞途中必经的火山、赤亭这段最艰苦的旅程开篇，造成一个特殊的背景，烘托出李副使不畏艰苦、毅然应命前行的豪迈气概，而一路珍重的送别之意也暗含其中了。