（二）古代诗歌阅读（本题共2小题。9分）
阅读下面这两首诗歌，完成下面小题。
送杨行元赴举刘商晚渡邗沟惜别离，渐看烽火马行迟。千钧何处穿杨叶，二月长安折桂枝。送李群玉赴举杜牧故人别来面如雪，一榻拂云秋影中。玉白花红三百首，五陵①谁唱与春风。【注】①五陵，汉代五个皇帝的陵墓，位于长安附近，后指长安富豪人家聚居之地。
14. 下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A. 两诗分别用了“何处”和“谁”来发问，都是无疑而问，以加强语气。
B. “穿杨叶”，以射箭比喻科举及第；“三百首”，代指朋友的诗歌创作。
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C. 同为送别朋友参加科举，两首诗都包含有对朋友卓越才华的欣赏和赞美。
D. 两首诗都运用虚实结合，不局限于对眼前的抒写，也有着对将来的设想。
15. 同为送朋友去应试，两首诗中所表达的感情有何不同？请简要分析。
【答案】14. A 15. ①刘诗流露出送别朋友时浓浓的惜别之情，杜诗则传达了与朋友久别重逢的喜悦之感。②刘诗表达了对朋友考中科举的美好祝愿，杜诗表达出对朋友虽有才华却无人引荐的担心。
【解析】
【14题详解】
本题考查学生对诗歌内容的理解和赏析的能力。
A.“都是无疑而问，以加强语气”有误。“何处”为设问，自问自答以引起注意；“谁”是疑问，表达未知的疑惑、担忧。
故选A。
【15题详解】
本题考查学生比较阅读之赏析诗歌思想感情的能力。
“晚渡邗沟惜别离”，傍晚你就要渡过邗沟我们就要分别了。刘诗流露出送别朋友时浓浓的惜别之情；
“故人别来面如雪”，诗人说自己与对方久别重逢，忽然感觉他更显得肤色泽白。诗句夸赞友人的容貌，委婉地表达出对这位年轻人的欣赏，满含着与朋友久别重逢的喜悦之感。
“千钧何处穿杨叶，二月长安折桂枝”，以射箭和蟾宫折桂比喻科举及第。刘诗表达了对朋友考中科举的美好祝愿；
“玉白花红三百首，五陵谁唱与春风”，李才子的诗文如玉如花，只是不知道能否有贵人赏识推荐。杜诗表达出对朋友虽有才华却无人引荐的担心。
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