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（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
　　阅读下面这首元诗，完成15～16题。
　　劲草行（节选）王冕中原地古多劲草、节如箭竹花如稻。白露洒叶珠离离，十月霜风吹不倒。萎萎不到王孙门，青青不盖谗佞坟。游根直下土百尺，枯荣暗抱忠臣魂。我问忠臣为何死，原是汉家不降士。
　　15、下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）
　　A．本诗咏物寄怀，借咏劲草来歌颂“汉家不降士”的气节，寄托了诗人强烈的民族情感，庄严慨叹中含有金刚怒目之气。
　　B.诗歌前四句写劲草“节如简竹”、“霜风吹不例”的凛凛英姿，与“疾风知劲草”一句中
　　的劲草具有不同的内在特点。
　　C.第五到八句，运用对比的手法写劲草“不盖谗佞坟”、“暗抱忠臣魂”的特殊品性，表达
　　了诗人对劲草的礼赞与钦佩。
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　　D.最后两句自问自答，在追寻忠臣死因之中，巧妙地引出“汉家不降士”，咏物与咏人合而
　　为一，点出了本诗主旨所在。
　　16.本诗咏劲草，开头“中原地古”先凸显地域、历史，为什么？请结合内容与主旨简要分析。（6分）

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
　　15.B（内在特点即气节相同。）
　　16.①以劲草比“汉家不降士”。开篇交代劲草的生长之地“中原”，因为中原乃“汉家”文化中心；“地古”则从历史角度强调“汉家不降士”优良传统之源远流长。（3分）
　　②中原变迁（中原易主）代指朝代更替，而中原逐鹿之际，最能凸显“忠臣”、“汉家不降士”面对异族统治者威武不屈、民族气节旺盛的崇高精神；同时，引发诗人（读者）因历史变迁（兴亡更迭）而产生故国之思（黍离之悲）。（3分）（意思对即可。）