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《精卫词》(王建)鉴赏试题及答案

上传:2018-10-15 浏览:5471 

试题内容:

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
  阅读下面这首唐诗,完成14~15题。
  精卫词王 建精卫谁教尔填海,海边石子青磊磊。但得海水作枯池,海中鱼龙何所为。口穿岂为空衔石,山中草木无全枝。朝在树头暮海里,飞多羽折时堕水。高山未尽海未平,愿我身死子还生。14.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)
  A.作者对精卫辛劳填海的动机感到困惑,因此用提问的方式来开启全篇。
  B.诗的第三、四句设想,若有一天海水枯干,海中的鱼龙也会陷入困境。
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  C.第五至第八句着力描写精卫填海的艰辛,不仅奔波劳碌而且遍体鳞伤。
  D.这首诗的语言质朴无华,平白如话,与白居易的《观刈麦》一诗相近。
  15.一般认为,诗最后两句的内容是以精卫的口吻表达的,你是否同意这种解读?请结合诗句说明你的理由。(6分)

试题答案:

(二)
  14.A
  15.观点一:同意。①这两句诗是精卫坚韧不拔、前赴后继奋斗精神的自我抒发;②意为即使自己在有生之年不能完成移山填海的事业,也希望子孙后代能够继承遗志,填海不止。
  观点二:不同意。①这两句诗是作者对精卫的同情与崇敬之情的表达;②意为移山填海的事业尚未完成,我愿牺牲生命来帮助精卫,以自己的生命来换精卫的生命。

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