一苇轩(原高中语文题库)

四、写作(60分)
　　22．阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
　　①后之视今，亦犹今之视昔。——王羲之
　　②悟已往之不谏，知来者之可追。——陶渊明
　　③以史为鉴，可以知兴替。——李世民
　　④过去属于死神，未来属于你自己。——雪莱
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　　⑤一切过去了的都会变成亲切的怀念。——普希金
　　⑥一切都会过去的，惟有真理长存。——陀思妥耶夫斯基
　　请从这些句子中选择两到三个，来表达你对“过去”的认识。要求选好句子，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

22.【写作指导】这是一道任务驱动型材料作文题。材料围绕“过去”这一话题设置了六则名言，立意之前，应先理解这六则名言的意思。第一则源自课本中的《兰亭集序》，王羲之通过这则名言告诉人们，要珍惜当下，做点实事；第二则源自课本中的《归去来兮辞》，这是陶渊明辞官之后的感悟，他认为过去的已经过去了，要珍惜未来；第三则是李世民的名言，他认为过去的可以作为镜子，让后人总结教训，懂得历史的兴亡；第四则是英国诗人雪莱的名言，意思是忘记过去，抓住未来；第五则是俄国诗人普希金 的名言，意思是过去的一切，无论美好还是丑恶，都是亲切的怀念；第六则是俄国作家陀思妥耶夫斯基的名言，他认为只有真理永恒。根据 题目要求，可以选择其中的两则或者三则并使之形成有机的关联，比如，选择第一、二、三则，可以立意“过去的虽然过去了，但并不是没有价值的，要面向未来，活在当下”。如果只是选择一个句子，或者所选的句子没有形成有机的关联，这都不符合写作的要求。